El software estadístico SPSS, es uno de los programas más usados en el análisis de datos recolectados para la investigación; quiero decirte que después de muchos años de experiencia enseñando estadística a investigadores interesados he llegado a la conclusión que se puede aprender fácilmente utilizando los vídeos como si fuesen un tutor.
Recuerda que:
1- La estadística está inmersa en todo el quehacer cotidiano?
2- Los procedimientos estadísticos se pueden aprender por simple repetición de un guía.
3- Por no saber estadística te has perdido muchas y muy buenas oportunidades académicas y laborales.
4- Lo único que necesitas para aprender, es la simple motivación de hacerlo.
Sé que tienes la motivación, de otro modo no estarías leyendo estas líneas.
Pues bien, en conclusión aprender estadística No es Difícil.
Ahora déjame leerte la mente, se que por tus múltiples ocupaciones, no puedes permitirte el lujo de tomar clases presenciales…Pero yo tengo la solución.Porque seguramente cuando planeas ingresar a un curso, el tiempo que tienes que dedicar al estudio no encaja con tu tiempo disponible, pero aun así DECIDES INTENTARLO y con el pasar de los días terminas dándote cuenta que no puedes con el horario. El solo imaginar asistir todo un mes de clases, todos los días, a la misma hora te estresa y te desmotiva.SIN DEDICACIÓN, SIN ESFUERZO
NADA SE LOGRA
Sí haces esto, lo vas a lograr
Esta es una nueva forma de aprender estadística y por eso desarrollamos este:
CURSO EN VÍDEO DE ANÁLISIS ESTADÍSTICO EN SPSS

El curso consta de 4 módulos de 5 ejercicios cada uno, que en total hacen 20 ejercicios, cada uno de ellos contiene:
1.- Un video explicativo del tema y del ejercicio en mención. (Extensión FLV).
2.- Un resumen en diapositivas del tema en curso. (Extensión PPT)
3.- Una base de datos para que desarrolles el ejercicio que se observa en el vídeo. (Extensión SAV)
4.- La satisfacción personal que sentirás de haberle perdido el miedo a la estadística.

El curso consta de el desarrollo de 20 ejercicios donde se observa paso a paso los temas que presentamos a continuación:
CON EL PRESENTE CURSO UD.
MANEJARÁ EFICIENTEMENTE
| Módulo I: MANEJO BÁSICO DEL SOFTWARE | |
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1. Creación de una matriz de datos en el software estadístico SPSS. 2. Creación de una matriz de datos a partir de una ficha de datos. 3. Descripción de una variable categórica: Frecuencias absolutas y relativas. 4. Medidas de tendencia central, de dispersión, de posición y de forma. 5. Principales gráficas para variables categóricas y variables numéricas |
| Módulo II: INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS CATEGÓRICOS | |
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6. Chi cuadrado de homogeneidad: Comparación entre grupos independientes. 7. Test de McNemar: Comparación de medidas relacionadas (antes-después). 8. Chi cuadrado de independencia: Asociación y medidas de asociación. 9. Índice Kappa de Cohen: Concordancia entre observadores e instrumentos. 10. Corrección de Yates y test exacto de Fisher: Pruebas exactas |
| Módulo III: INTRODUCCIÓN A ANÁLISIS DE DATOS NUMÉRICOS | |
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11. t para muestras independientes: Comparación entre grupos. 12. t para muestras relacionadas: Comparación antes-después. 13. Correlación de Pearson y Spearman: Correlación por unidades. 14. Índices de correlación R y Rho como valor predictivo. 15. Análisis de la varianza con un factor y pruebas post Hoc |
| Módulo IV: ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA Y MUESTREO | |
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16. U de Mann- Whitney: Comparación no paramétrica entre grupos. 17. Prueba de Wilcoxon: Comparación no paramétrica (antes-después). 18. Cálculo de tamaño de la muestra para variables categóricas. 19. Cálculo de tamaño de la muestra para variables numéricas. 20. Unidad de Producción: Utilización del archivo sintaxis en SPSS. |
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El profesor es excelente. Tiene la capacidad de emitir los conceptos claros, despacio y hacer parecer la bioestadística como si fuera simple. Pocas clases de estadística había tenido yo tan claras anteriormente. El sistema virtual es el que mejor se adapta a mis necesidades. Ya complete 25 años estudiando en un salón de clases (bachillerato, pregrado, postgrado, especialidad, subespecialidad) y ya no quiero volver a un salón de clases. Para este mundo moderno y exigente el sistema virtual es el método ideal de estudio.Giovanni Libreros Duque. Médico especialista en medicina interna, especialista en cuidados intensivos y reanimación, especialista en epidemiologia. Bogotá (Colombia). |
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El Curso de Posgrado de Estadística que yo iba a hacer – después de hacer el suyo – ya no voy a hacerlo. Objetivamente creo que es bueno, pero está muy lejos de acercarse a su didáctica y mis necesidades actuales, a mi interés por la Estadística, que no es mi “fuerte” digamos. Mi especialidad es la Educación y la Psicología; pero la Estadística para mi es solo instrumental, y el modo como Ud. la dicta, es la forma como yo he podido comprender. Para mí ha sido realmente providencialísimo, muy ágil y grato, además de un excelente nivel profesional.Elizabeth Da Dalt. Investigadora CONICET. Argentina. |
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Creo que el curso es muy relevante por la carencia de formación adecuada que solemos tener en el tema de estadística en los pregrados e incluso en los postgrados en el Perú. El profesor tiene un buen dominio del curso y su formación de médico le hace ideal para el dictado de la estadística para quienes trabajamos en temas de salud. El sistema virtual me parece la solución para muchos de nosotros que por diversas razones no podemos asistir a cursos presenciales que generalmente se dan en ciudades grandes.Nelson Gerardo Solórzano Espíritu. Biólogo Entomólogo y Médico, consultor del MINSA en Bartonelosis o Enfermedad de Carrión. Ancash (Perú) |
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Este sistema es muy útil ya que había tomado cursos presenciales y no eran de calidad, este me parece de muy buena calidad y sobre todo muy dinámica la forma de presentar cada tema ya que los ejemplos y ejercicios son de la realidad y a lo que se enfrenta uno como investigador.Ma. del Roció Rocha Rodríguez. Profesor Universitario. San Luís de Potosí (México) |
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Bastante claridad –pedagogía- por parte del profesor en el paso de las materias, algo que para mí, ha sido uno de los puntos más importantes, ya que siendo consciente de que estamos a miles de kilómetros, me ha dejado una sensación de mucha cercanía y “escucha”, tan necesaria en estos cursos a distancia. Mi opinión personal es muy positiva. FELICITACIONES!!!.Marcelo Alejandro Gamero Aliaga. Sociólogo. Magíster en Ciencias Sociales. Docente de la Universidad De Tarapacá. Iquique (Chile) |
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Excelente, el Doctor es muy claro en sus explicaciones y trata de que el alumno refuerce los conocimientos tanto en forma visual, auditiva y en el transcurso de estos haciendo los ejercicios. El sistema virtual es muy adecuado ya que el acceso es en el tiempo disponible, de cada uno de nosotros. Tiene una voz muy clara y agradable durante cada sesión de los módulos, en lo personal me agradó muchísimo, mi interés es poder aprender algo más de las escalas de Likert y su confiabilidad interna. FELICITACIONES Dr. Supo.María Elena Escalona Franco. Administración en Sistemas de Salud. Toluca (México) |
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Siempre pensé que nunca podría con la estadística el profesor se pasó, ni de lejos con el profesor que tuve en la maestría me encantó el método que usó. El sistema virtual, me parece ideal porque cada uno puede estudiar en el momento que tiene libre, el tiempo necesario y acomodar su tiempo de estudio a sus actividades, yo he realizado varios cursos virtuales y para las personas que trabajan me parecen los más indicados. Al principio tuve un poco de duda pero creo que es natural.Juana del Carmen Mundaca Lossio. Enfermera. Piura (Perú) |
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El profesor domina el tema y explica muy bien, una persona comprometida, pero lo que más destaca en él es su ética una cualidad que en estos tiempos es muy valiosa, lo que hace que uno continúe creyendo en el ser humano en la ¡Humanidad! a pesar de todas las cosas feas que uno escucha y ve todos los días, en cuanto al sistema virtual ¡excelente! Felicidades también al equipo de apoyo técnico.Laura Fleride Cantú González. Químico Farmacéutico Biólogo, Doctor en Educación, Maestría en Administración. Médico Cirujano Partero. Nuevo León (México) |
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Considero a la estadística un aspecto muy importante en la investigación científica, en el medio en el que me desenvuelvo, todavía se maneja de forma muy empírica, son muy pocos los que tienen un conocimiento más avanzado y obviamente pocos los que entienden al respecto; definitivamente mi opinión del profesor es EXCELENTE y respecto al sistema virtual es muy bueno,tiene muchas ventajas, sobre todo la comodidad en cuanto a los horarios que es lo que en los cursos presenciales siempre hay la posibilidad de faltar y en consecuencia no permite un seguimiento adecuado que permita captar en la totalidad de los temasAna María Aramayo Navía. Bioquímica- Farmacéutica Sucre (Bolivia) |
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En lo personal lo felicito porque he disipado muchas dudas y he aprendido mucho, tiene usted una forma muy eficaz y me atrevería a decir “mágica” para lo difícil, hacerlo fácil. Mi respeto y admiración.Rosendo Gerardo Carrasco Gutiérrez. Maestro en Salud Pública, docente de la facultad de Estomatología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Puebla, (México) |
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Dr. José supo, Ud. tiene un buen método de enseñanza y aprendizaje, con un lenguaje muy entendible, lo cual deseo felicitarlo y que continúe dictando cursos virtuales. En estos tiempos el sistema virtual es muy importante porque da la oportunidad a las personas para que puedan capacitarse a la hora que uno desee y como si estuviera en forma presencial y que también puedan volver a repasar las lecciones.Carlos Adolfo Lujan Urviola. Ing. Economista, Magister en Educación. Puno (Perú) |
Sí tal como lo estas leyendo el
“Curso en Vídeo de Análisis Estadístico en SPSS”
a sólo $50.00 Cincuenta Dólares Americanos.
Una vez tramites tu pago recibirás de inmediato:
1- Acceso inmediato a los 20 TEMAS más frecuentes utilizados en la investigación (Formato FLV como el YouTube).
2.- Acceso a las diapositivas que se utilizaron para explicar cada tema (Formato PPT de Microsoft Powerpoint)
3.- Las bases de datos con las que se desarrollan el ejercicio en SPSS
4.- El Software SPSS 18.0 (Demo por 30 días)

Esta modalidad de aprendizaje no incluye certificación. Esta es una oferta para los que quieren aprender independientemente de los certificados. Por eso te voy a ofrecer una garantía incondicional.

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Dr. José Supo
Director de BioEstadistico.com
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